10月15日上午，本学期第二次教学工作例会在拱宸桥校区查济民大厦426会议室召开。各教学单位副院长（主任）、教学质量监控中心、资产与实验室管理处相关人员及教务处全体人员与会，会议由教务处姜文杰处长主持，陈新民副校长参会并讲话。

本次会议的主题是如何推进产业学院建设？会上，教务处副处长金建昌汇报了我校十二个产业学院的组织结构、软硬件设施、人才培养情况、师资队伍、专业建设、实践教学、创新创业等基本情况，剖析了当前产业学院存在的问题，提出了做好中期检查、建设总结、校内交流等总结交流工作，完善管理体制机制，加强人才培养，对接产业需求加强课程、教材实习基地、师资队伍、社会服务与合作等推进产业学院建设的举措。

会上，信息科技学院张登辉、现代服务业研究院王群龙、经济与民生福祉学院苗森和生物与环境工程学院的韩超，分别就本单位的产业学院建设情况进行了汇报和交流。张登辉汇报了智慧康养产业学院在理事会建设、人才培养2+2模式、智慧康养大数据应用和机器视觉检测应用微专业开设，学生学习成效、双创平台的建设、实践基地建设、教材建设、教育教学研究论文的发表等方面取得的成效，分析了智慧康养产业学院存在的问题，提出进一步“加强智慧康养产业学院管理团队建设，加强智慧康养产业生态圈企业的实践基地建设，加强‘AI+康养’课程体系建设，加强高端养老、老年认知症 相关理论、技术与应用研究，加强与企业的合作，为智慧康养产业培训技术、技能型人才”的工作举措。汪群龙结合养老与家政产业学院的建设任务和组织领导、工作机制与保障措施汇报了关于推动养老与家政产业学院发展的工作进展，在加强学术交流、注重宣传辐射、家政康养产教融合发展与人才培养改革，联合行业学院的相关单位方面取得的成效，分析了存在问题，提出“强化家政康养学科专业建设、提高学术研究水平、持续产出高质量成果、提供系列社会服务”四项工作举措。苗森梳理了金融信息服务学院的建设现状，汇报了在课程教材、教学改革、校内外实践基地、产教融合活动等方面取得的成效，分析了当前存在的问题，提出下一步校企共建专业实践的工作计划，充分吸取金融信息服务学院在建设过程中的经验教训，在数字贸易产业学院的建设上，从创新培养体系、夯实师资队伍、共享行业资源、培养双创人才、改革教学方式、优化课程设计、着眼学科竞赛、孵化科研成果、服务属地发展、对接职岗需求等方面进行了改革且取得了显著的成效，结合当前数字贸易产业学院存在的问题提出“围绕数字交易、数字物流、数字支付、数字规则引领企业数字人才能力的培养”的工作计划。韩超就绍兴黄酒学院建设的现状，梳理了自建设以来取得的成绩和亮点，包括在师资队伍，实验室建设、校企合作开发课程、出版应用型教材、校企合作案例获奖、产教融合成果、发表教改论文、学生竞赛获奖、发明专利以及社会影响等方面，分析了当下存在的问题，提出了“开设黄酒酿造与鉴赏微专业、校内搭建黄酒中试生产线、加强科技创新，推动产学研合作”的工作举措。

在听取产业学院汇报后，姜文杰对各产业学院的建设情况依次进行了点评，他指出，尽管产业学院在某些方面已经取得了一定成果并积累了一定资源，但在将这些成果和资源有效转化为教学资源方面的能力尚显薄弱。他期望各产业学院能够从自我评估与自我建设的视角出发，系统性地审视并优化多个关键领域，包括理事会的成立与高效运作、课程教学团队的紧密协作、教材的开发与编写、实习基地的建设、源自企业真实案例的毕业论文选题，以及创新创业教育的深入实施，旨在构建出独具特色的产业学院人才培养模式，进一步提炼并申报具有显著影响力的教学成果，以彰显产业学院在人才培养与教育创新方面的卓越成就。

陈新民对本次会议作总结讲话。他肯定了四个产业学院的工作进展和取得的工作成效，就如何进一步提升产业学院的建设水平，他提出几点意见：总结凝练仍需进一步加强；模式创新仍需进一步推进；项目式课程、工程式案例、毕业设计等重点任务仍需进一步深化；合作的平台建设仍需进一步完善。就本学期的审核评估工作，他提出三点要求：一是日常运行标准高起来。加强教学基层组织建设，充分发挥教学基层组织的作用，通过教研活动评比等方式切实提升课堂教学质量；二是校院评建节奏快起来。职能部门出台相关的政策措施逐步完善制度建设，教学单位和专业做好自查自建、逐步完善自评报告；三是迎评的责任体系清晰起来。明确各级各类组织的任务，建立起一套完整且高效的责任体系，做好自查的同时还要做好互查。